TÜBİTAK tarafından Samsun ilinde düzenlenen Ortaokul Öğrencileri arasında düzenlenen Araştırma Projeleri yarışmasına Yunus Emre Ortaokulu Matematik öğretmenimiz Hilal Yalçın ve öğrencilerimiz Burcu AKSU ve Damla Yaşayancan ilçemizi başarı ile temsil etti.Kendilerini tebrik ediyorum. PROJEMİZ : ÇİZGE TEORİSİ İLE PLANLAMA
Çizge Teorisi bir gerçek hayat probleminin çizge ile modellenmesini amaçlamaktadır. Model oluşturulduktan sonra çizge teorisinde bulunan yöntemler kullanılarak problem çözülebilmekte ve ardından da tekrar gerçek hayata uygulanabilmektedir. 
Bu projede ‘Bir okulda düzenlenen 8 farklı etkinlikte aynı etkinliğe giden ortak öğrencilerin olması durumunda etkinlikler en az kaç günde düzenlenmelidir?’ sorusuna yanıt aramak için çizge teorisi kullanıldı. Bu gerçek yaşam problemini çözebilmek için önce düzenlenen 8 etkinlik çizilen çizgede 8 düğümle gösterildi ve aynı öğrencilerin bulunduğu etkinlikler arasında da bir kenar çizildi. Sonra Welch-Powel algoritmasıyla çizge boyanarak problemin çözümü yapıldı ve uygun etkinlik programı hazırlandı.